求职论文 · 2026–2027
Blindsided at the Start: Small Early Shocks and High-Stakes Selection
与 Yi Chen、Sikun Dou(ShanghaiTech University)及 Hongbin Li(Stanford University)合作
小而意外的早期冲击,会如何在高风险选拔中扩散?结合 1,360 万名中国高考考生的行政数据与基于大语言模型的试题难度度量,我们研究不利开局带来的后果。数学总成绩的估计损失超过了首题本身的计分权重,且不同学校背景的学生受到的影响并不相同:一个评分权重有限的细节,可能带来更大且不均等的表现损失。
相对于容易开题,意外的极难开题与数学总成绩下降 13 分的估计值相关,而首题本身最多计 5 分。这提示影响可能超出首题的直接计分贡献。极难开题:难度最高 10%;容易开题:难度低于中位数。图示保留 95% 置信区间,*** 表示极难相对容易开题的估计 p < 0.01。来源:2026 年 11 月求职报告及论文 Table 14。
部分报告经历 剑桥大学 Labour Reading Group;LMU Munich 的 Empirical Brown Bag 与 Micro Brown Bag。
已安排的报告见上方“最新动态与预告”。
在研项目
Playing it Safe: How Conservatism Shapes the Gender Gap in High-Stakes Decisions
与 Yi Chen、Sikun Dou 及 Hongbin Li 合作
我们研究中国高考志愿选择中的性别差异,考察保守选择带来的收益与成本,以及不确定性的降低如何改变这些差异。
报告经历: 第八届 China Center for Economic Research Summer Institute(2024);EEA–ESEM,鹿特丹(2024);International SITES–GLO Conference(2024);AIEL–DSE Workshop(2025,海报展示)。
项目关注情绪性视觉材料、注意力与亲环境行为之间的关系。
曾在 LMU Munich 的 Micro Summer Retreat 报告。
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